Sunuş

Okul yöneticileri, her gün çeşit çeşit sorunla karşı karşıya 

kalıyorlar. Bu sorunlarla baş edebilmek ve okullarını 

geliştirebilmek için onlara kim yardım edebilir? Okul 

yöneticiliğinin karmaşık yetkinlik alanlarının sınırlarını nasıl 

kavrayabilirler? Bilimsel bilgi, uygulamada çalışır mı? Çalışırsa 

bilimsel bilgiyi gündelik sorunlarının çözümünde nasıl 

kullanabilirler? 

Okul Yöneticileri İçin El Kitapları, okul yöneticilerinin karşı 

karşıya oldukları sorunları bilimsel bir çerçevede güncel ve 

uygulama odaklı bir yaklaşımla ele alan kitaplardır. 

Okul yöneticiliği, bir uzmanlık alanıdır. Her uzmanlık alanı gibi 

kendine özgü yetkinlikler gerektirir. Bu yetkinlikler, akademide 

eğitim yönetimi, okul yönetimi, eğitim liderliği başlıkları altında 

sayısız kuramsal çalışma ve alan araştırmasına konu olmuştur. 

Dünyada olduğu gibi ülkemizde de okul yöneticiliği ile ilgili 

birçok telif ve çeviri eser yayınlanmıştır. Ancak bu eserler, 

çoğunlukla akademik dünyanın dar çevresinde kalmakta, 

uygulamacılar nezdinde beklenen karşılığı bulamamaktadır. 

Bu durumun temel iki gerekçesinden biri yayımlanan eserlerin 

uygulamacıların anlayacağı bir dilde hazırlanmamış olması, 

diğeri ise ele alınan konuların güncel ve yerel sorunlara 

odaklanmamasıdır.

Okul Yöneticileri İçin El Kitapları, okul yöneticiliği alanında 

üretilen bilimsel bilgiyi okul yöneticileri için kolay anlaşılır ve 

uygulama odaklı ele alan ara metinler olarak tasarlanmıştır. 

Kitaplar, bu amaca ulaşabilmek için üç ana bölümden 

oluşmaktadır: Kuram adlı ilk bölüm, ele alınan konunun 

bilimsel ve yasal temellerini açıklar. Uygulama başlıklı ikinci 

bölüm, yetkinliğin okuldaki uygulamasını adım adım ele alır. 

Araştırma başlıklı son bölüm ise okulun ve okul yöneticilerinin 

öğrenme ve gelişme fırsatlarına dair ipuçları sunar. 

Çocukların duygusal, zihinsel, sosyal ve fiziksel gelişimi mutlu 

ve etkili bir okul yaşantısından geçmektedir. Bunu sağlayacak 

baş aktörler okul yöneticileridir. Okul Yöneticileri İçin El 

Kitapları, okul yöneticilerinin bu hassas ve değerli görevlerini 

başarılı bir biçimde yerine getirmelerine destek olmayı 

amaçlamaktadır. 

Umarız amacına ulaşır. 

Doç. Dr. İbrahim Hakan KARATAŞ