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Arquitecturas de práctica y Second Life
Harold Castañeda Peña
Eliana Garzón Duarte
Julia Posada Ortiz
Gloria Marciales Vivas
Fabiola Cabra Torres
Jorge Winston Barbosa Chacón
其他書名
Formación docente en ambientes educativos en línea
出版
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
, 2019-12-03
主題
Computers / Internet / General
ISBN
9587874781
9789587874785
URL
http://books.google.com.hk/books?id=yqs4EQAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
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SAMPLE
註釋
Este libro, relacionado con los cambios y desafíos que las sociedades tecno-logizadas le plantean a la academia contemporánea y que repercuten en los modelos educativos -y por ende, en la formación de los profesores-, fija la mirada en una alternativa para crear y recrear pedagogías emergentes en corres-pondencia con una sociedad en la cual priman las transformaciones tecnoló¬gicas y los saberes compartidos. Esta opción se funda en Second Life como un ambiente virtual para la formación de docentes (de inglés). El documento señala el potencial aporte de los juegos masivos multijugador en línea UMML) como dispositivos de mediación en la formación inicial de docentes (de inglés) y da pistas sobre las arquitecturas de prácticas que se configuran para identificar las formas de socialidad que emergen en comunidades de aprendizaje.