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Erfahrungen von Schulleiter*innen in Deutschland, Österreich und in der Deutschschweiz während der COVID-19-Pandemie
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zentrale Ergebnisse der Längsschnittstudie "S-CLEVER. Schulentwicklung vor neuen Herausforderungen"
出版Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2022
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=zOdMzwEACAAJ&hl=&source=gbs_api