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EDUCAÇÃO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: Ensino, Diálogos e Perspectivas – Volume 1
Alan Bezerra RibeiroAline de Souza PereiraAmanda Oliveira MagalhãesAna Luiza Triques MoraesAna Paula Noemy Dantas Saito BorgesCarla Andréa SilvaCecilia CalabaideCíntia Gomes da Silva Manoel PintoCristiane Helena Parré GonçalvesDarliane Silva do AmaralDavi Sales SilvaEdmilson dos SantosEduardo Francisco Freyre RoachEliane Costa SantosElisa Maria Pinheiro de SouzaElizabeth Nunes FernandesEloiza Maria SacramentoEnnio Alves de Sousa Andrade LimaÉrico Tadeu XavierGabriely Cabestré AmorimGelci RostirollaÍris Moro CostaIsabela Dutra Corrêa da SilvaIvone Ferreira de Alcantara OliveiraIvy Daniela Monteiro MatosLenilda Damasceno PerpétuoLenise Trito Garcia da Silveira BatistonLiliane de Sousa CardosoLucivânia Antônia da Silva PericoLucy Ferreira AzevedoLuiz Gustavo Couto GomesMagda do Canto ZurbaMagda Medhat PechliyeManvia Guerra Clemente VumbiMaria Iêda SilvaMaria João Cardoso de CarvalhoMaria Raimunda Brasil RodriguesMaria Teresa Lopes YpirangaMarilde Chaves dos SantosMucio Tosta GonçalvesRaelson Lima SerraRafael Cavalcante Timbó MedeirosRaúl Quevedo-BlascoRicardo Tiburtius LogulloRosangela Martins CarraraRoseli Belmonte MachadoSandro Faccin BortolazzoSilvana Maria ArandaTânia Aparecida SoaresWander Alcântara de Oliveira
出版Editora BAGAI, 2022-12-09
主題Antiques & Collectibles / Books
ISBN65536814069786553681408
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=zc2kEAAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋A presente obra reúne capítulos que abordam diversos temas dos contextos contemporâneos nas diversas áreas do conhecimento e níveis de escolaridade de modo a integrar as aprendizagens para esclarecer e orientar enquanto recursos de aperfeiçoamento tão necessários no auxílio do processo de ensino e aprendizagem tanto para os profissionais envolvidos ou interessados em Educação. Este livro, na forma de coletânea, expressa processos amplos de reflexão sobre a educação contemporânea, constituindo importante espaço de análise para a sistematização e produção de conhecimentos interdisciplinares com aprofundamento de algumas constatações iniciais do debate educacional contemporâneo acerca de temas urgentes que se constituem numa prática educacional e no exercício do processo de ensino e aprendizagem.