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Poesía Visual im Spanischunterricht
Dr. Victoria del Valle Luque
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Von der literaturwissenschaftlichen Analyse zur gegenstands- und kompetenzorientierten Didaktik
出版Narr Francke Attempto Verlag, 2018-01-15
主題Literary Criticism / Reference
ISBN38233917049783823391708
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=ziP1DwAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
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註釋Die vorliegende Studie lotet das didaktische Potenzial der Poesía Visual für einen gegenstands- und kompetenzorientierten Spanischunterricht aus. Die spezifische formale und inhaltliche Beschaffenheit des Gegenstands wird als Ausgangspunkt genommen und literaturwissenschaftlich und -historisch untersucht. Von den Spezifika ausgehend wird aus fremdsprachendidaktischer Perspektive danach gefragt, welche Kompetenzen ausgebildet und gefördert werden können. Die daraus resultierenden Kompetenzbereiche werden definiert und anhand von Unterrichtsbeispielen mit poemas visuales illustriert.