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MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO: saberes, desafios e oportunidades – Vol. 1 
Alcenir Soares Dos ReisAlexander Josef Sá Tobias da CostaAlexandre Sabino do NascimentoAline Cristina CamargoAlisson de Meneses PontesAllison Bezerra OliveiraAnderson Lincoln Vital da SilvaAnnebelle Pena Lima Magalhães CruzAntonio Francisco MagnoniAntônio Rodrigues do Nascimento FilhoBerenice Rocha Zabbot GarciaBruna Carolina de Lima Siqueira dos SantosCássio Silva CastanheiraClaubério Nascimento da SilvaCreyson Kennedy soaresDaniel Amaro dos SantosEdna Guiomar Salgado OliveiraEliane Apolinário Vieira AvelarFlávia Santos RodriguesFlávio Luiz Honorato da SilvaFrancielle Aparecida Garuti de AndradeFrancisco das Chagas Rodrigues da SilvaGlaucia dos Santos Martins VitalJosé Paulo da Silva LimaJosé Reginaldo Gomes de SantanaJuliana Lamas SouzaKátia Isabel Louzada TostesKatsumi Letra SanadaLarissa Benevides da Costa BarrosLuciana Nobre CezarLuciane de Fátima Giroto RosaLuciene LourençoLuiz Gilberto KronbauerLuiz Marcelo Magalhães CruzMarcus Túlio CaldasMaria da Conceição Mesquita LealMaria Denise de AssisMaria José Costa LimaMarilene Teixeira dos SantosMauro Sérgio Soares RabeloMaxmiliano Martins PinheiroMichelle Schmitt SaisNei Junio de Souza LopesOscar de Souza FilhoPriscila Freitas de SouzaRaquel Siqueira BuonocoreRichelly Costa de Souza SáRoberto Ananias RibeiroRoberto Araújo da SilvaRodrigo Pinto de AndradeRuth Martins MarçalSérgio SimkaSilvia Sell Duarte PillottoStheffany Almeida SilveiraSueli Perazzoli TrindadeTelma Oliveira Soares VellosoThaiz Aparecida Magalhães CruzValdiléa Nascimento Torquato MachadoVivianne Nolasco de Santana Miranda
註釋A presente obra reúne capítulos que, na sua constituição e percurso, abordam de modo interdisciplinar e multidisciplinar as variadas experiências, pesquisas e contribuições no processo de ensino e aprendizagem em diferentes contextos. Os pesquisadores reúnem e compartilham as diversas manifestações do processo educacional nas diferentes áreas do conhecimento por meio de análises aprofundadas do ensino ao expressar seus saberes, desafios, oportunidades e discursos de modo auxiliar o processo da construção do conhecimento nos diferentes níveis de escolaridade.