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PESQUISAS EM SAÚDE: Aspectos multidisciplinares – Vol. 2
Ana Lúcia de Lima Vieira PintoAna Stela Pereira da SilvaArielle de Brito DiasBeatriz Carvalho AlmeidaBeatriz de Oliveira FerreiraCamila Rafaela do NascimentoCatherinne Sousa da Cruz DuarteDayane Rosa de AlmeidaDiba Maria Sebba Tosta de SouzaElisa Lopes RosalinFernanda da Silva AssisFernanda Gonçalves Moreira De SouzaFernanda Ribeiro BorgesGeraldo Magela SaloméIsadora Fernanda Santos de SouzaJaqueline Helen VianaJean César de Vilas Boas GomesJéssica Pereira da CostaKarla Caroline de Barros RosaLarissa Cristiane Atanazio da SilvaLívia Martins Rocha MendesLuiz Augusto Mota LinoLuthieska Aparecida Santos GarciaMaria Cristina Porto e SilvaMiguel Simião Pereira JúniorMillena Ferreira TatagibaNaomy Massafera de AlcântaraRafaella Chagas RambaldiRita de Cássia PereiraThayná Vasconcelos da SilvaViviane Aparecida de Souza Silveira
出版Editora BAGAI, 2024-01-21
主題Antiques & Collectibles / Books
ISBN65536833449786553683341
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=tIn7EAAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Este material educativo é o segundo volume do livro intitulado “PESQUISAS EM SAÚDE: Aspectos Multidisciplinares”. Os capítulos surgiram de pesquisas desenvolvidas no Curso de Graduação em enfermagem da Universidade do Vale do Sapucaí. São estudos com abordagem qualitativa, quantitativa e metodológica, que descrevem a construção e a validação de aplicativo, manual, cartilha, qualidade de vida e outros. As pesquisas contidas neste livro foram orientadas por docentes do curso de enfermagem das várias linhas de pesquisa. Este livro é relevante porque mostra a importância do desenvolvimento do TCC na prática clínica e teórica. Ao desenvolver estudo baseado em evidência, estaremos compartilhando com outros profissionais das mais variadas áreas experiências metodológicas, que têm como resultado a prestação da assistência baseada em evidência científica e a realização de procedimentos inovadores que levam o discente a uma aprendizagem e a uma nova forma de cuidar, de inovar e de prestar assistência baseada em evidências.